FilMet – Universitetsbiblioteket

Publisert 2020 Julianne Kvernstuen forteller om hvordan hun gir studenter studieoppgaver under praksisoppholdet ved å la dem ta utgangspunkt i reelle situasjoner og deretter bruke oppslagsverk til å finne frem til oppdatert kunnskap.

Publisert 2020 Natalia Lund trekker i denne filmen kort frem viktigheten av å støtte seg til både brukerkunnskap, forskningsbasert kunnskap og erfaringsbasert kunnskap i hverdagen.

Publisert 2020 Det å være nysgjerrig og kritisk er et godt utgangspunkt for forbedring. Sjekk for eksempel prosedyrer og retningslinjer eller spør kolleger hvorfor de gjør som de gjør. Natalia Lund eksemplifiserer dette med nye retningslinjer for blæreskyllinger som nå kun skal gjøres på indikasjon.

Publisert 2020 I denne filmen gir Julianne Kvernstuen et eksempel på hvordan vaner kan være en barriere mot å anvende ny kunnskap i praksis.

Publisert 2020 Når Natalia Lund får spørsmål fra studenter, stiller hun motspørsmål for å få studentene til å tenke rundt deres egne kunnskaper og erfaringer. Hun tar dem også gjerne med både til PC-en for å se på prosedyren og til pasienten for å ta en prat om spørsmålet eller temaet.